Przejdź do głównej zawartości

Notacja wykładnicza

Zadanie 1 (4p)
Zapisz podane liczby w notacji wykładniczej. Wybierz poprawną odpowiedź.
a) $600 \cdot 10^7$ $6 \cdot 10^8$ $6 \cdot 10^9$ $60 \cdot 10^8$ $0,6 \cdot 10^{10}$
b) $65 \cdot 10^{10}$ $6,5 \cdot 10^{11}$ $6,5 \cdot 10^9$ $0,65 \cdot 10^{12}$ $650 \cdot 10^9$
c) $832 \cdot 10^5$ $83,2 \cdot 10^6$ $8,32 \cdot 10^5$ $8,32 \cdot 10^7$ $0,832 \cdot 10^8$
d) $0,49 \cdot 10^3$ $4,9 \cdot 10^2$ $4,9 \cdot 10^4$ $49 \cdot 10^1$ $4,9 \cdot 10^3$
Rozwiązanie krok po kroku:
  • a) $600 \cdot 10^7 = 6 \cdot 10^2 \cdot 10^7 = \mathbf{6 \cdot 10^9}$
  • b) $65 \cdot 10^{10} = 6,5 \cdot 10^1 \cdot 10^{10} = \mathbf{6,5 \cdot 10^{11}}$
  • c) $832 \cdot 10^5 = 8,32 \cdot 10^2 \cdot 10^5 = \mathbf{8,32 \cdot 10^7}$
  • d) $0,49 \cdot 10^3 = 4,9 \cdot 10^{-1} \cdot 10^3 = \mathbf{4,9 \cdot 10^2}$
Komentarz:

Pamiętaj: notacja wykładnicza to zapis $a \cdot 10^k$, gdzie $1 \le a < 10$. Jeśli przesuniesz przecinek, by zmniejszyć liczbę, musisz zwiększyć wykładnik potęgi.

Zadanie 2 (4p)
Oblicz i podaj wynik w notacji wykładniczej. Wybierz poprawną odpowiedź.
a) $2 \cdot (3 \cdot 10^4)$ $6 \cdot 10^4$ $5 \cdot 10^4$ $6 \cdot 10^5$ $60^4$
b) $5 \cdot (4 \cdot 10^7)$ $20 \cdot 10^7$ $2 \cdot 10^7$ $2 \cdot 10^9$ $2 \cdot 10^8$
c) $7 \cdot (6 \cdot 10^9)$ $42 \cdot 10^9$ $4,2 \cdot 10^{10}$ $4,2 \cdot 10^9$ $4,2 \cdot 10^8$
d) $70 \cdot (5 \cdot 10^8)$ $3,5 \cdot 10^9$ $35 \cdot 10^9$ $3,5 \cdot 10^{10}$ $3,5 \cdot 10^{11}$
Rozwiązanie krok po kroku:
  • a) $2 \cdot 3 \cdot 10^4 = \mathbf{6 \cdot 10^4}$
  • b) $5 \cdot 4 \cdot 10^7 = 20 \cdot 10^7 = 2 \cdot 10^1 \cdot 10^7 = \mathbf{2 \cdot 10^8}$
  • c) $7 \cdot 6 \cdot 10^9 = 42 \cdot 10^9 = 4,2 \cdot 10^1 \cdot 10^9 = \mathbf{4,2 \cdot 10^{10}}$
  • d) $70 \cdot 5 \cdot 10^8 = 350 \cdot 10^8 = 3,5 \cdot 10^2 \cdot 10^8 = \mathbf{3,5 \cdot 10^{10}}$
Komentarz:

Przy mnożeniu najpierw oblicz iloczyn samych liczb, a potem dopasuj potęgę dziesiątki tak, by zachować regułę notacji wykładniczej ($1 \le a < 10$).

Zadanie 3 (2p)
Oblicz i podaj wynik w notacji wykładniczej. Wybierz poprawną odpowiedź.
a) $(8 \cdot 10^{10}) : (4 \cdot 10^7)$ $2 \cdot 10^{17}$ $2 \cdot 10^3$
$0,5 \cdot 10^3$ $2 \cdot 10^7$
b) $(6 \cdot 10^{12}) : (2 \cdot 10^9)$ $3 \cdot 10^{21}$ $3 \cdot 10^1$
$3 \cdot 10^3$ $12 \cdot 10^3$
Rozwiązanie krok po kroku:
  • a) $(8 : 4) \cdot (10^{10} : 10^7) = 2 \cdot 10^{3}$
  • b) $(6 : 2) \cdot (10^{12} : 10^9) = 3 \cdot 10^{3}$
Zadanie 4 (2p)
Oblicz pole kwadratu o boku podanej długości. Wynik podaj w metrach kwadratowych za pomocą notacji wykładniczej. Wybierz poprawną odpowiedź.
a) $20 \text{ km}$ $4 \cdot 10^2 \text{ m}^2$ $4 \cdot 10^8 \text{ m}^2$ $4 \cdot 10^{10} \text{ m}^2$ $2 \cdot 10^8 \text{ m}^2$
b) $80 \text{ tys. km}$ $6,4 \cdot 10^{15} \text{ m}^2$ $6,4 \cdot 10^{13} \text{ m}^2$ $64 \cdot 10^{14} \text{ m}^2$ $6,4 \cdot 10^{11} \text{ m}^2$
Rozwiązanie krok po kroku:
  • a) Bok $a = 20 \text{ km} = 20\,000 \text{ m} = 2 \cdot 10^4 \text{ m}$.
    Pole $P = a^2 = (2 \cdot 10^4)^2 = \mathbf{4 \cdot 10^8 \text{ m}^2}$.
  • b) Bok $a = 80 \text{ tys. km} = 80\,000 \text{ km} = 80\,000\,000 \text{ m} = 8 \cdot 10^7 \text{ m}$.
    Pole $P = a^2 = (8 \cdot 10^7)^2 = 64 \cdot 10^{14} = \mathbf{6,4 \cdot 10^{15} \text{ m}^2}$.
Komentarz:

Pamiętaj: $1 \text{ km} = 10^3 \text{ m}$. Przy potęgowaniu iloczynu podnosisz do kwadratu każdą liczbę z osobna: $(a \cdot 10^k)^2 = a^2 \cdot 10^{2k}$.

Zadanie 5 (3p)
Światło porusza się z prędkością około $3 \cdot 10^8 \text{ m/s}$, a ślimak — około $10 \text{ cm/min}$. Oblicz w przybliżeniu, ile razy szybciej od ślimaka porusza się światło.

Wpisz wynik w notacji wykładniczej (używając litery e zamiast potęgi).
Przykład: zapis 2.7e13 oznacza $2,7 \cdot 10^{13}$.
Rozwiązanie krok po kroku:
  • Krok 1: Prędkość ślimaka w m/s.
    $10 \text{ cm/min} = \frac{0,1 \text{ m}}{60 \text{ s}} = \frac{1}{600} \text{ m/s}$.
  • Krok 2: Porównanie prędkości.
    $(3 \cdot 10^8) : (\frac{1}{600}) = 3 \cdot 10^8 \cdot 600 = 1800 \cdot 10^8 = \mathbf{1,8 \cdot 10^{11}}$.
Komentarz:

Kluczem jest sprowadzenie jednostek do wspólnego mianownika (m/s). Pamiętaj: $1 \text{ m} = 100 \text{ cm}$ oraz $1 \text{ min} = 60 \text{ s}$.

Zadanie 6 (3p) Legenda o ziarnach ryżu
Jak głosi legenda, wynalazca szachów poprosił sułtana o pozornie niewielką nagrodę: 1 ziarno pszenicy za pierwsze pole szachownicy, 2 ziarna za drugie pole, 4 ziarna za trzecie, 8 ziaren za czwarte itd. Skorzystaj z przybliżenia $2^{10} = 1024 \approx 1000 = 10^3$.

Ile ton pszenicy otrzymałby wynalazca za ostatnie (64.) pole?
Przyjmij, że jedno ziarno waży około $0,001 \text{ g}$. Wynik podaj w notacji wykładniczej.
Podaj wynik w formacie notacji wykładniczej:
3.5e14 (co oznacza $3,5 \cdot 10^{14}$)
Rozwiązanie krok po kroku:
  • Na ostatnim (64.) polu znajduje się $2^{63}$ ziaren.
  • Korzystając z przybliżenia: $2^{63} = 2^3 \cdot (2^{10})^6 \approx 8 \cdot (10^3)^6 = 8 \cdot 10^{18}$ ziaren.
  • Masa w gramach: $8 \cdot 10^{18} \cdot 10^{-3} \text{ g} = 8 \cdot 10^{15} \text{ g}$.
  • Masa w tonach ($1 \text{ t} = 10^6 \text{ g}$): $8 \cdot 10^{15} : 10^6 = \mathbf{8 \cdot 10^9 \text{ t}}$.
×

Komentarze

NA GÓRĘ
1
2
3
4
5
6
💬 Czat

Ładowanie wiadomości...